A community-driven approach to assessing language and cultural revitalization
- Haley Alyssa Shea (Miami University-Oxford)
- G. Susan Mosley-Howard (Miami University - Oxford)
- Tracy Hirata-Edds (Miami University-Oxford)
Abstract
This chapter addresses a question many ask about revitalization efforts: Does revitalization work have an impact? Our goal is to provide a case study specifically highlighting the assessment process used by the Myaamia community to document the impact of their language and cultural revitalization work.
Este capítulo responde a una pregunta que muchos tienen sobre los esfuerzos de revitalización: ¿tiene el trabajo de revitalización algún impacto? Nuestra meta es proporcionar un estudio que haga resaltar el proceso de evaluación que usa la comunidad Myaamia para documentar el impacto de su trabajo de revitalización lingüística y cultural.
How to Cite:
Shea, H. A., Mosley-Howard, G. S. & Hirata-Edds, T., (2023) “A community-driven approach to assessing language and cultural revitalization”, Living Languages 2(1). doi: https://doi.org/10.7275/9918-c506
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